Цели и цели на типизиране

Основни умения

Ако пишещият студент не е запознат с компютрите, маркирайте цели, които включват прости компютърни умения и техники. Например, училищният квартал Pleasant Hill в Мисури определя основни цели като стартиране на компютър и седнал на бюрото с подходяща поза. Тези цели включват и някои компютърни системи и умения за операционна система, необходими за основните задачи по обработка на текст.

Основно училище

Много от основните и средните училища предлагат практики за писане, обикновено с минимални и умерени цели. Типичните цели включват способност за писане и скорост, измерване на думи на минута (PPM). За учениците от шестата си класа, средното училище в Манхайм в Германия цели 25 ППМ и точност от 19 или 20 писма.

Университетско ниво

Целите, поставени от университетските преподаватели, варират и във всеки университет те често предлагат класове за писане. Например, Kirkwood Community College в Cedar Rapids, Айова, изисква минимум 15 PPM до края на курса си "Typing 1". Най-добрият ученик е средно 30 PPM. Университетът на Югозападната общност на Тенеси изисква минимална скорост от 35 PPM, за да премине в класа "Typing 2" и награда от 10, ако е 50 PPM или повече.

наемане на работа

Работодателите очакват високоскоростно писане за позиции, изискващи много писане. Някои задания изискват определен брой думи на минута. Отделът по административни услуги в Айова определя "способността за писане" като способността да въвеждате най-малко 40 PPM или повече. Работодателите на медицинските транскриптори обикновено изискват минимум 60 PPM, според Университета на Аляска Анкъридж. Класифицираните обяви за работа във вестници и в интернет често посочват специфични изисквания за PPM.